2024年4月29日，2024年湖南省慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)大會(huì)暨第二屆湖湘工匠發(fā)布儀式舉行。大會(huì)表彰了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人。我校王云霞校長(zhǎng)榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
王云霞，女，漢族，1977年10月出生，中共黨員，現(xiàn)任長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，正高級(jí)教師，全國(guó)婦女第十三次代表大會(huì)代表，教育部名校長(zhǎng)工作室成員，湖南師大碩士研究生導(dǎo)師，長(zhǎng)沙市政協(xié)委員。曾獲湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒑鲜∥逡唤韼姜?jiǎng)?wù)?、湖南省?yōu)秀教育工作者、湖南省巾幗建功標(biāo)兵、湖南省家庭工作先進(jìn)個(gè)人，湖南省基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，長(zhǎng)沙市教育專家等榮譽(yù)。從事教育工作28年，曾在小學(xué)、初中、高中、職業(yè)中專任職，有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。
以荷育美點(diǎn)亮生命
辦有溫度的教育
王云霞校長(zhǎng)堅(jiān)持教育是用生命影響生命的事業(yè)，教育的使命在于對(duì)生命的成全，不僅要點(diǎn)亮學(xué)生的生命，還要點(diǎn)亮教師的生命，點(diǎn)亮家長(zhǎng)的生命，讓學(xué)生、教師和家長(zhǎng)相互成就，彼此溫暖。
她堅(jiān)持“讓每個(gè)生命綻放光彩”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“根植中華 行至世界”的現(xiàn)代少年為己任，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。她倡導(dǎo)和培育“唯真至善”的學(xué)校精神，用美的環(huán)境、美的課程和美的教育熏陶師生，做有溫度的教育，辦有故事的學(xué)校，努力成就具有荷韻之美好環(huán)境的校園；具有荷趣之美好意味的課程；具有荷花之美好品格的教師和學(xué)生。
她深耕教育教學(xué)一線，教研能力突出，出版專著《點(diǎn)亮童心——辦有溫度、有故事的學(xué)?！?，主編書籍《閱讀四時(shí)之美》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》《養(yǎng)成教育》等。教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)在北師大“中國(guó)好老師”論壇、“京師論壇”“全國(guó)最美課程發(fā)布會(huì)”以及全國(guó)各省市部分地區(qū)進(jìn)行推薦分享。主持參與國(guó)家、省市課題和教育教學(xué)成果共計(jì)20個(gè)，教育教學(xué)論文及管理經(jīng)驗(yàn)共計(jì)60多篇次獲獎(jiǎng)、發(fā)表，個(gè)人優(yōu)秀事跡在國(guó)家省市主要媒體報(bào)道15次，優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)獲得國(guó)家省市主要媒體報(bào)道共計(jì)71次。
踐行“兒童友好理念”
賦能兒童幸福成長(zhǎng)
王云霞校長(zhǎng)堅(jiān)持“兒童第一”，努力打造兒童友好學(xué)校。擔(dān)任長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)以來，努力化解到任時(shí)學(xué)校面臨的學(xué)位不足、大班額等問題，同時(shí)積極為學(xué)校爭(zhēng)取辦學(xué)用地，解決用地不足的問題，把本來屬于長(zhǎng)房集團(tuán)的一棟建筑面積將近6000平方米的辦公樓爭(zhēng)取到了長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，建成了“兒童創(chuàng)夢(mèng)中心”，并于2021年投入使用?！皟和瘎?chuàng)夢(mèng)中心”設(shè)置了“校史館”“國(guó)風(fēng)館”“創(chuàng)客中心”“藝術(shù)中心”“體育中心”等多功能課程學(xué)習(xí)中心，主要用于實(shí)施豐富多元的荷趣課程，促進(jìn)兒童個(gè)性全面發(fā)展。
面對(duì)2021年再次出現(xiàn)的教學(xué)用地不足問題，王云霞同年?duì)幦「鞣劫Y源建成北校區(qū)綜合樓，建筑面積將近9000平方米，拓展了學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，增設(shè)室內(nèi)、室外籃球館、足球場(chǎng)，協(xié)調(diào)利用八方公園戶外場(chǎng)地實(shí)施陽(yáng)光體育課程，健體育人。
策劃打造兒童創(chuàng)意美術(shù)長(zhǎng)廊，構(gòu)建家校社聯(lián)動(dòng)的浸潤(rùn)式美育空間。將連接南北校區(qū)的地下通道，打造成兒童創(chuàng)意美術(shù)長(zhǎng)廊，以“童心·童趣”為主題，展示孩子們的繪畫、手工作品以及各種有趣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，立足“一米視角”，積極探索以兒童為中心的城市空間建設(shè)。
為更好賦能兒童幸福成長(zhǎng)，長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施“幸福實(shí)小 和你有約”三會(huì)活動(dòng)，通過教師懇談會(huì)、家長(zhǎng)訪談會(huì)和兒童議事會(huì)，傾聽成長(zhǎng)心聲。每年帶領(lǐng)各部門根據(jù)兒童需求和建議，年初推出“十件實(shí)事”，努力構(gòu)建品質(zhì)教育實(shí)小范式，以教育之力厚植幸福之本，促進(jìn)每一個(gè)生命全面、健康而富有個(gè)性的發(fā)展。
凝練“荷”文化
實(shí)施三全育人
王云霞以“荷、和、合、核”四大關(guān)鍵詞重構(gòu)學(xué)校文化，深入挖掘“唯真至善、向美而行、和諧共生”的文化內(nèi)涵，堅(jiān)持營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，通過合作的育人方式，培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)、君子品格的幸福人。學(xué)校成立了培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)的青荷學(xué)院，聘請(qǐng)北師大、湖南師大等專家教授團(tuán)隊(duì)擔(dān)任導(dǎo)師，以深入落實(shí)“雙減”為導(dǎo)向，推進(jìn)基于PBL（問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法）項(xiàng)目學(xué)習(xí)的教與學(xué)方式改革，培養(yǎng)“四有”好老師，提升學(xué)校教師隊(duì)伍的核心素養(yǎng)與核心競(jìng)爭(zhēng)力。王云霞構(gòu)建家校社學(xué)習(xí)共同體，成立家和學(xué)院，率先提出以共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，用團(tuán)體學(xué)習(xí)氛圍影響個(gè)體。家和學(xué)院推出主要針對(duì)家長(zhǎng)的課程，有專家課程、老師課程、優(yōu)秀家長(zhǎng)課程，用三級(jí)課程助力家長(zhǎng)解決育兒的困惑、焦慮。王云霞還推出“幸福實(shí)小 和您有約”定制式家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，共同為孩子成長(zhǎng)賦能。
她結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，凝結(jié)起“小、實(shí)、近、親”的德育四字經(jīng)，引導(dǎo)全體教師在教育過程中以“立德樹人”為根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把德育工作融入教育全過程。王云霞讓國(guó)粹京劇走進(jìn)校園，把音樂廳、圖書館搬進(jìn)小學(xué)堂，引進(jìn)各大藝術(shù)專家團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建育人大格局。她引領(lǐng)全校教師以和育導(dǎo)師的身份與孩子交朋友，對(duì)學(xué)生實(shí)施個(gè)性化、親情化、友情化的陪伴和指導(dǎo)，做到全員育人，呵護(hù)培育兒童“陽(yáng)光心態(tài)”。
構(gòu)建HE趣課程
打造大閱讀品牌
王云霞校長(zhǎng)著力構(gòu)建科學(xué)多元、促進(jìn)兒童發(fā)展的HE·趣課程。課程設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、邏輯與思維、科技與創(chuàng)新、勞動(dòng)與創(chuàng)造等六大類別，共150多個(gè)社團(tuán)，讓學(xué)生在豐富多元的課程中，成就不一樣的自己。國(guó)際象棋、橋牌、舞蹈、民樂團(tuán)、戲劇團(tuán)等校隊(duì)多次獲得全國(guó)、省市金獎(jiǎng)。
王云霞校長(zhǎng)傾力打造“大閱讀”輻射全科的特色課程，以“閱讀”提升師生素養(yǎng)。組建愛閱讀工作室，引導(dǎo)師生成立500多個(gè)讀書會(huì)，成功舉辦七屆“閱讀嘉年華”品牌活動(dòng)，發(fā)起并組織成立“和閱”聯(lián)盟，組織包括熱心公益的學(xué)校、企事業(yè)單位、媒體、家長(zhǎng)等群體，實(shí)施和閱愛心微書屋項(xiàng)目，帶領(lǐng)800多名師生以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的方式參與這項(xiàng)閱讀公益，2024年為10所貧困山區(qū)學(xué)校建設(shè)10座愛心書屋，將閱讀經(jīng)驗(yàn)輻射推廣至200多所城鄉(xiāng)學(xué)校，致力推廣全民閱讀，提升全民素養(yǎng)。學(xué)校還提供線上閱讀平臺(tái)，以線上線下相結(jié)合的形式共同開展閱讀活動(dòng)。2020年5月，學(xué)校獲評(píng)長(zhǎng)沙市首屆書香校園。
實(shí)施數(shù)智化轉(zhuǎn)型
建設(shè)未來學(xué)校
王云霞校長(zhǎng)十分注重未來學(xué)校的創(chuàng)建，主持省級(jí)課題《數(shù)字校園的建設(shè)與應(yīng)用研究》，在智慧校園、智慧教研、智慧管理等方面取得了有效突破，該課題獲省電教館重點(diǎn)課題優(yōu)秀獎(jiǎng)。師生的信息技術(shù)素養(yǎng)有了質(zhì)的飛躍，學(xué)校在湖南省集體備課大賽中連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。
為順應(yīng)時(shí)代潮流、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，王云霞校長(zhǎng)還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)編制了《長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展規(guī)劃》，將努力打造學(xué)?！?+5+N”智慧教育云應(yīng)用體系：1個(gè)核心即學(xué)校“教育大腦”；5大中心：主要包括學(xué)校智慧教育的五個(gè)維度的應(yīng)用，包括協(xié)同辦公中心、學(xué)生成長(zhǎng)中心、教師發(fā)展中心、教學(xué)創(chuàng)新中心、智慧決策中心；N即N個(gè)未來教室。積極實(shí)施五大工程：學(xué)校智慧教育基礎(chǔ)環(huán)境提升工程，學(xué)校智慧教育數(shù)據(jù)綜合治理服務(wù)能力建設(shè)工程，智慧教學(xué)創(chuàng)新工程，人才培養(yǎng)工程，信息安全提升工程。
王云霞校長(zhǎng)堅(jiān)持，要把實(shí)小辦成與國(guó)際接軌，更加具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的學(xué)校。希望每一個(gè)生命在這里都能夠得到發(fā)展、得到幸福的綻放，每一名學(xué)生在這里都能遇見最好的自己。
打造品質(zhì)教育品牌
輻射引領(lǐng)有實(shí)效
近年來，學(xué)校獲得全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體、全國(guó)國(guó)防教育示范校等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)132項(xiàng)。王云霞充分發(fā)揮學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)，輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，讓長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬欄山文創(chuàng)學(xué)校等區(qū)域集團(tuán)校成為百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校連續(xù)9年擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校主校工作，對(duì)口瀏陽(yáng)山區(qū)6所學(xué)校，輸出優(yōu)質(zhì)課程400余節(jié)。她受北師大邀請(qǐng)深入新疆水磨溝區(qū)一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)辦學(xué)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)幫扶西藏、新疆、廣西、江西及湖南邵陽(yáng)、湘西等地貧困地區(qū)的薄弱學(xué)校，通過簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議、讓貧困地區(qū)學(xué)校老師來長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟班學(xué)習(xí)、派出支教老師、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校等方式，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
在王云霞校長(zhǎng)“以荷育美，點(diǎn)亮生命”辦學(xué)思想指導(dǎo)下，教育的過程涌動(dòng)著生命活力，每個(gè)生命都幸福生長(zhǎng)。面向未來，她將繼續(xù)秉承著“讓每個(gè)生命綻放光彩”的初心，用心筑夢(mèng)，用愛守護(hù)，向美而行，讓教育之花絢麗綻放。